宋然在研究院的三楼找到傅教授时,他正站在实验场外，与几个研究员低声商量着什么，见宋然和黎许过来，他向研究员们点头示意,接着向他们走来。
“虽然赵钱把整个过程向我汇报过,但我还是想听听当事人的说法,尤其是你，宋然。”傅教授说。
“那个男孩子有什么问题吗？”宋然有些紧张，他毕竟将触须伸入过对方体内，会发生什么也不意外。
傅教授在前面带路，闻言回头看他一眼：“你为什么会这么想？”
宋然语塞,黎许平静地说：“如果不是这样,教授你不需要把我们叫来吧。”
傅教授用疲倦又犀利的眼神打量他们一番,“的确，出现了我们未曾预见的变化,不过现在只有我和少数几个研究员知道，你们也必须保密。”
他走进一间分割为两半的试验场,一半是观察室,一半是拘束室,拘束室中央是一根看不出材质的锁链，一端固定在地面上，一端控制住仍然穿着校服的男孩。
“他有很严重的自毁倾向，如果不锁住他,他就会想方设法自杀,如你们所见，现在他被附有神纹的锁所控，暂时安静下来,但不能长久，再过三分钟，我们就必须解开压制他体内勾突虫的锁链，改用全套拘束用具，然而这样一来，我们想要进行的各种研究都会严重受制。”傅教授看着呆呆坐在房间中央的男孩，“所以我们首先要解决的问题就是他为什么会这样。”
观察室和拘束室之间隔着的是单向玻璃，男孩看不见他们，但是他似乎对外界毫不关心，准确的说，他的模样就仿佛一具只会呼吸的尸体。
“不能先对他进行净化治疗吗？”宋然皱起眉。
“不能，”傅教授的回答十分冷酷，“治疗过的样本我们早已经有了，但明明被勾突虫注入强效兴奋剂，却反而想自杀的样本这是第一个，不管是什么样的寄生虫，其最终目的一定是繁衍传播，扩大种群，这孩子尚未长出角，意味着他体内的勾突虫成熟体还没有达到一定的比例，还可以继续成长发育，但被它们寄生的个体却进入自毁程序，这很奇怪。”
“……他不是样本。”宋然先是低声反驳了一句，接着他打起精神，问：“他的身体状况如何？”
“不好，这也是为什么我们不能一直用神纹压制勾突虫的原因，勾突虫分泌的毒素让宿主处于长期兴奋的状态，他们不会感觉到疲惫，也接收不到身体传来的各种警告讯息，完全处于过度消耗的状态，而这时候如果我们直接切断，”傅教授并指成掌，往下一劈，“宿主很快会因为没有毒素的刺激而衰竭，对整个系统产生毁灭性的打击。”
“时间有限，我希望你们能提供一些有用的信息。”傅教授冷静道。
宋然心情沉重，他整理了一下措辞，将他和黎许到八班检查，男孩从储物柜里出来，到他上去发现男生要自杀，最后赵钱赶到用异能救下男孩完完整整讲了一遍，只是隐瞒了他的触须进入过男孩体内，他还不能确定自己的问题在哪里，不敢将这件事暴露给除黎许以外的人。
“他说他是听见你们两人的对话，然后忽然想通，就上去自杀？”傅教授非常敏锐，“你们说什么了？”
宋然愣了一下，这他倒是不太记得了，一旁黎许立即开口将当时的对话内容一字不漏地复述了一遍。
“你们提到了调研局……”傅教授沉吟片刻，“那黎许先追出去，碰到了教导主任，以你的角度来看，教导主任的出现是否是刻意为之的？”
黎许说：“我更偏向于是巧合。”
“教导主任和这个学生有任何交流吗？”
“没有。”